Gracias a los datos obtenidos en el presente estudio podemos concluir que el Cuestionario multimodal de interaccion escolar (CMIE-IV) es un cuestionario valido y fiable para su uso con toda la poblacion escolar de la provincia de Trujillo y que el concepto de evaluar el acoso escolar por dimensiones es novedoso.
Resumen del LibroEsta historia que desde el vientre de su madre ya latía ese bebé con destino marcado. Nació en cuna de un mundo artístico (dibujo y pintura). Una historia asombrosa y conmovedora, un referente de circunstancias, muy fuertes vividas…Bonzo le dio sentido a su propio destino.Con 3 accidentes de coma, (sillas de ruedas, muletas […]
Resumen del LibroAs a news publisher, you know that many readers are switching from print to their smartphones and tablets to access news. This guide will help you find the best ways to take your content mobile, better engage readers, and find new ones. It includes details of features, best practices, and useful tips that […]
Resumen del LibroHaciendo hincapié en los aspectos estéticos de la civilización islámica, así como subrayando la verdadera naturaleza de la religión, esta obra penetrante contiene una colección de ensayos sobre el arte del lenguaje de un venerado sabio contemporáneo del Islam. Escritos por separado como artículos de fondo para la revista literaria turca «Yagmur», el […]
Resumen del LibroEl libro perfecto para todo amante de los animales. Una colección de 50 hermosos garabatos de animales étnicos. Hasta que no amas a un animal, una parte de tu alma permanece dormida. ¡Todo lo que necesitas para mantenerte tranquilo y relajado son colores vivos, grandes ilustraciones e imaginación! Cada imagen se imprime en […]
