Análisis De La Interacción Cultural En Educación Infantil Y Primari
Resumen del Libro
Este trabajo de investigacion, fruto de la colaboracion de profesores pertenecientes a los departamentos de Didactica e Investigacion Educativa y Didacticas Especificas, respectivamente, de la Universidad de La Laguna, que conforman el Grupo de Investigacion Educativa Sirius*, recoge los resultados obtenidos en tres estudios llevados a cabo en centros escolares de Educacion Infantil y Primaria ubicados en zonas de larga tradicion multicultural. El primero de estos estudios, se centro en la descripcion de la situacion de la emigracion en los centros y aulas, el segundo, tuvo por objeto describir las caracteristicas de los proyectos curriculares y su desarrollo practico en algunos de los centros y, el tercero, consistio en un estudio exploratorio de las percepciones de los inmigrantes -familias y alumnado-, acerca de las experiencias concretas de integracion experimentadas. (*Juvenal Padron Fragoso, Julian R. Plata Suarez, Gilberto Martin Teixe, Salvador Quintero Rodriguez y Rosa Guemes Artiles).
