Apuntes De MetodologÍa Y RedacciÓn (investigación Para La Docencia No 9)
Resumen del Libro
EL LIBRO QUE SE PRESENTA ES BREVE, DE CARÁCTER INTRODUCTORIO, SENCILLO EN SU DISEÑO Y DE ÁGIL REDACCIÓN. MUY ÚTIL, PRÁCTICO (Y ESTO ES MUY DE AGRADECER), QUE ESCUCHA Y DA RESPUESTA A LA VOZ Y A LAS PREGUNTAS MÁS FRECUENTES DE LOS ESTUDIANTES DE LICENCIATURA Y PRIMEROS NIVELES DE POSGRADO: ¿QUÉ ES UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN?, ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN MÁS COMUNES?, ¿QUÉ TIPO DE INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA ME CONVIENE DE ACUERDO CON MI CAMPO DE ESTUDIO?, ¿CÓMO PUEDO DESARROLLAR EL MARCO TEÓRICO, LAS HIPÓTESIS DE TRABAJO Y DEFINIR LAS VARIABLES QUE REQUIERO?, ¿NECESITO INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN?, ¿EL PROYECTO QUE DESARROLLO ES MÁS DE CARÁCTER CUALITATIVO QUE CUANTITATIVO?, ¿CÓMO ESTRUCTURO EL CAPITULARIO?, ¿A QUÉ TIPO DE FUENTES, EN CONCORDANCIA CON EL OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN, DEBO ACUDIR O CONSULTAR?, ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE EL CONOCIMIENTO DEL IDIOMA Y DE ALGUNAS NORMAS MÍNIMAS DE REDACCIÓN AL ESCRIBIR LA TESIS?, ¿RESULTAN IRRELEVANTES LAS PRECISIONES GRAMATICALES EN EL DESARROLLO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
