Catastrofe En La Escuela
Resumen del Libro
La obsolescencia programada, baluarte de la globalización y una de las bases principales del mundo Neo post-capitalista moderno, a la sociedad planetaria los problemas que ella no sabía y/o que no lo sé. Las cuestiones relativas no sólo a problemas humanos, sociales y económicos, el contenido ético de un individualista capital, pero, también, y, sobre todo, los problemas del medio ambiente, el mundo físico, a la evaluación de la comercialización de todas las cosas, materiales e inmateriales, la búsqueda por ética derecho beneficios a cualquier precio, estas mismas empresas.En este escenario de desastres humanos, sociales y ambientales, y tenemos otro desastre: el desastre de la escuela. En otras palabras, en una época en la que reina la ética del individualismo y la meritocracia, que es, de hecho, los sinónimos para el fondo de la exclusión, la escuela se vuelve ideológico, en la medida en que es específicamente diseñados por estado capitalista como el lugar donde los preceptos de la humanización y emancipación intelectual son abortados, volado, y, en otra pista, sistematizó los capitalistas como corolario su contenido ético enseñar. El proceso de la globalización y, al mismo tiempo , a la que asistieron la posibilidad de mostrar los diferentes y/o las diferencias culturales planetarios, en sus distintos pueblos, por otro lado, asociados a la políticas capitalistas de expansión de mercados de consumo, paradójicamente potenció el desarrollo del individualismo, el consumismo, el hedonismo y virtuoso, el narcisismo, el genocidio, la xenofobia y el nacionalismo, lo que lleva a la sociedad de la capacidad de convivir, tolerar, respetar las diferencias.En este sentido, la deshumanización ha prevalecido como contenido ético capitalista a escala global, planetario, bajo el emblema de repúblicas democráticas capitalistas, en comparación la democracia ateniense, el mundo griego, donde alrededor del 90% de los habitantes no eran considerados…
