Contexto Social Y La Elección De Ser Profesor En Chile
Resumen del Libro

Analizamos los determinantes de la elección de carreras y hallamos que existe un sesgo social hacia la carrera de Educación que predetermina a estudiantes de grupos socioeconómicos medios y altos a no optar por ella. Concretamente, encontramos que el efecto par que existe en la elección de carrera en Chile es más importante que en otros países. Ello confirma la idea que para mejorar la calidad de los profesores, es necesario afectar el ingreso y en particular, mejorar el prestigio de la carrera, de modo de atraer alumnos con mayor capital cultural.