El Aprendizaje. Aspectos Cognitivos, Emocionales, Neuropsicologicos, De Lenguaje Y Casos Especiales
Resumen del Libro
Proporciona un analisis de los factores, elementos y condiciones que intervienen en el proceso de aprendizaje, tanto de los que lo propician o favorecen, como de los que lo obstaculizan. Contenido: Prologo. I) Bases Fisiologicas y neuropsicologicas: 1) Bases fisiologicas del aprendizaje. 2) Neuropsicologia del aprendizaje escolar. 3) Casos clinicos desde un analisis neuropsicologico del nino con problemas de aprendizaje. 4) Aspectos neuropsicologicos de la atencion. II) Lenguaje y Aprendizaje: 5) Contribuciones de los grandes teoricos. 6) Relacion del lenguaje y el aprendizaje. 7) Problemas del lenguaje y su repercusion en el proceso de aprender. III) Aspectos Cognitivos del Aprendizaje: 8) Arquitectura de la cognicion. 9) Metacognicion y habilidades del pensamiento como elementos del curriculo educativo y terapeutico. 10) El diagnostico como base de intervencion. IV) Lengua Escrita y Matematicas: 11) Adquisicion y optimizacion de la lectura. 12) El conocimiento de las palabras. 13) Ensenanza regular y remedial de las matematicas. 14) La escritura funcional: un ejercicio social y cognitivo. V) Aspectos Emocionales del Aprendizaje: 15) Autoconcepto y autoestima en el proceso de aprender. 16) Desordenes emocionales y su impacto en el proceso de aprender. 17) Variables familiares que inciden en el aprendizaje. 18) Las relaciones sociales del aprendiz. VI) Algunos Casos Especiales: 19) El nino sordo-ciego. 20) La integracion escolar del nino sordo o hipoacusico en la escuela regular. 21) El nino sobresaliente y talentoso: una perspectiva etica. 22) Nuevas tecnologias para ninos con necesidades especiales. Conclusiones. Indice alfabetico.
