El Enfoque Gramatical En Psicología De La Educación
Resumen del Libro
Tomando como referencia la obra tardia de Ludwig Wittgenstein, en este libro se describen las lineas generales del enfoque gramatical que el propio pensador vienes siguio para aclarar, y en su caso disolver, multiples problemas filosoficos, con la particularidad anadida de que no solo se tendra en cuenta el analisis de usos del lenguaje sino tambien la distincion entre conocimiento y certeza propuesta por el propio Wittgenstein. En este caso el problema sobre el que se pretende arrojar luz es el de la adquisicion, por parte de los ninos, tanto de juegos de lenguaje como de un sistema de creencias, pues en el presente libro se defiende la idea de que el proceso de socializacion del nino consiste basicamente en la adquisicion de juegos de lenguaje y el consiguiente desarrollo de un sistema de creencias similar al de los adultos de su comunidad de referencia. Ademas, se senalan otros problemas estrechamente relacionados con la Psicologia de la Educacion que podrian ser contemplados desde una perspectiva novedosa por medio del enfoque gramatical.
