El Modelo Didáctico Que Subyace En Las Prácticas Pedagógicas
Resumen del Libro
Las practicas pedagogicas deben ser objeto de reflexion constantes ya que suelen sostenerse sobre modelos didacticos implicitos. El modelo didactico implicito, como sintesis de creencias y conocimientos, se genera a partir de datos biograficos. Se halla presente en aquellas practicas menos pensadas por lo que es ignorado en el discurso de la practica. Cobra vida a instancias de la toma de decisiones que a diario realiza el docente para mediar entre el alumno y el conocimiento. Es asi como afecta las estrategias y los estilos de ensenanza y lo hace al decir de algunos autores, desde lugares ocultos. Una practica consciente exige el posicionamiento explicito desde un modelo didactico alternativo. De esta manera podra fundamentarse Que se ensena? Como se ensena? y Para que se ensena? Ese proceso llevara tambien a develar el modelo implicito y su rutinaria impronta en el quehacer didactico cotidiano.
