Estudio Descriptivo De Asociacion Entre Disfonias Infantiles Y El Conocimiento Del Esquema Corporal Vocal
Resumen del Libro
Este trabajo de investigacion, de caracter descriptivo de asociacion, tuvo como objetivo investigar la relacion existente entre las disfonias infantiles y el conocimiento del esquema corporal vocal en alumnos de primer grado del colegio Fray Mamerto Esquiu de la ciudad de Monte Maiz, provincia de Cordoba, durante el segundo cuatrimestre del ano 1999. El grupo de estudio estuvo conformado por cuarenta alumnos seleccionados aleatoriamente. La hipotesis de trabajo fue: – las disfonias infantiles estan presentes mas frecuentemente cuando hay ausencia de conocimiento del esquema corporal vocal que cuando este esta presente, en ninos de seis anos observados durante el segundo cuatrimestre en el colegio Fray Mamerto Esqiu de la ciuad de Monte Maiz, provincia de Cordoba en el ano 1999. Se estudiaron las siguientes variables: . disfonias infantiles. . esquema corporal vocal. . esquema corporal total. . postura corporal. El trabajo de recoleccion de datos se llevo a cabo a traves de grabaciones individuales de las voces de los ninos, mediante la presentacion de graficos y por medio de reproducciones graficas individuales del esquema corporal total. A partir de la observacion se evaluo la postura corporal del nino. Los resultados de la investigacion muestran un mayor porcentaje de disfonias en los ninos que no conocen el esquema corporal vocal (52 por ciento, que en los que lo conocen (40 por ciento), aunque esta diferencia no es relevante(AU).
