Estudio Exploratorio Sobre La Relacion Intensidad Vocal Media Articulacion Del Habla En Los Estudiantes De Teatro
Resumen del Libro
El objetivo de esta investigacion fue conocer la relacion intensidad vocal media-articulacion del habla en los estudiantes de la Escuela de Teatro Nro. 3200 de la ciudad de Santa Fe durante los meses de Octubre y Noviembre del ano 1999. Del total de los alumnos del establecimiento, se evaluaron 18 estudiantes pertenecientes al 1er., 2do. y 3er. ano del cursado. Los alumnos evaluados tienen entre 18 y 35 anos, siendo 11 de los mismos mujeres y 7 varones. Se trata de un estudio exploratorio y transversal, llevado a cabo a traves de la tecnica de grabacion de monologos dichos por los estudiantes de teatro evaluados. La evaluacion se realizo a partir de una ficha disenada para tal fin, y fue validada perceptualmente por 10 fonoaudiologas en el area voz. De los 18 estudiantes evaluados, se encontro en la mayoria de los alumnos una relacion intensidad vocal media (con su caracterizacion individual) y la articulacion del habla fue precisa (punto y modo articulatorio correctos y velocidad del habla normal). Esta combinacion de intensidad vocal media y articulacion de habla precisa, posibilito que los monologos dichos por los estudiantes de teatro se percibieran satisfactoriamente, dentro del contexto de esta investigacion(AU).
