La Construcción De Una Didáctica Tecnológic
Resumen del Libro
Educacion a distancia, virtual, combinada, extendida. La polisemia existe, pero un principio fundacional es la flexibilidad, descartando la canonizacion temporo-espacial para aprender. El uso criterioso de TIC abrio posibilidades para acceder al conocimiento organizado. Los docentes deben disenar materiales de estudio para favorecer la comprension. Los materiales tienen que ayudar a seguir la progresion tematica de un texto, articulando contenidos semanticos y contextualizando adecuadamente la nueva informacion. Foros virtuales, problemas y casos, argumentaciones, toma de decisiones, representaciones potentes, temas generadores, imagenes mentales son algunas de estrategias validas para la construccion del conocimiento. La web 2.0. ofrece multiples alternativas para enriquecerlas. Pero hay que considerar algunos problemas. A veces hay desarticulacion, porque no se elabora una estrategia estructural del texto, hay pocas pistas paralinguisticas, la interrogacion es cerrada, se minimiza el tiempo real necesario para aprender o se presumen saberes previos inexistentes. Hay materiales con diseno grafico excesivo, algunos pobrisimos en su contenido, otros pretenden abarcarlo todo.
