La Estimulacion Precoz Prenatal: Una Propuesta Tecnica, Centros De Salud De La Region Metropolitana Y Policlinicas De La Css.
Resumen del Libro
Estudio cuyo objetivo general es valorar el grado de conocimiento y la motivacion de las enfermeras, en relacion con la aplicacion de la estimulacion precoz prenatal, como una estrategia para el desarrollo infantil, segun el Ministerio de Salud. Se seleccionaron los Centros de Salud de la Region Metropolitana y las Policlinicas de la Caja de Seguro Social, Distrito de Panama y San Miguelito, sumando un total de 22 instituciones. La recoleccion de los datos fue a traves de un instrumento validado y confiable, aplicado como cuestionario a las enfermeras que realizaban el control prenatal en cada una de las instituciones. Constituyendo la poblacion 26 enfermeras consideradas estadisticamente como la unidad de analisis y las instituciones como la unidad de muestreo. La relacion entre las variables, fue determinada utilizando la prueba estadistica no parametrica de distribucion de la Chi Cuadrada, con un nivel de significancia de 0.05. Demostrandose que existe una relacion significativa entre las variables. De las 26 enfermeras encuestadas el 69.23 por ciento poseen un grado de conocimiento poco satisfactorio y el 53.84 por ciento necesitan mejorar en su motivacion, para la aplicacion de las tecnicas de estimulacion precoz prenatal con fundamentacion cientifica. Acentuandose la necesidad de mejorar el grado de conocimiento y la motivacion de las enfermeras, para que implementen las tecnicas de estimulacion precoz prenatal durante el control prenatal. Los resultados justifican la adopcion de la propuesta de capacitacion de Enfermeria en la estimulacion precoz prenatal , con su diseno del curso, aspectos tecnico-administrativos y programacion de contenidos. Estrategia que puede contribuir a mejorar la intervencion de enfermeria, con un enfoque mas interactivo, para la estimulacion precoz prenatal, con la gestante y pareja durante el control prenatal, contribuyendo asi el desarrollo maximo del potencial psicofisico del nino desde su vida intrauterina (AU).
