La Pragmática En Libros De Texto Para La Enseñanza De Inglés
Resumen del Libro
La ensenanza de ingles en el nivel Medio Superior en Mexico ha girado en torno a la ensenanza de reglas gramaticales y traduccion de textos, a pesar de que se han propuesto nuevas metodologias basadas en la competencia comunicativa. Actualmente el modelo de ensenanza que se propone a nivel nacional es el aprendizaje basado en competencias.Esto implica que los programas de ensenanza de ingles deben tener como objetivo lograr que los alumnos desarrollen la acompetencia comunicativa, pero los maestros de lenguas deben saber que la competencia comunicativa engloba el promover el desarrollo de las competencias linguistica, sociolinguistica y pragmatica. Esta investigacion hace un analisis de como se promueve el desarrollo de la competencia pragmatica en libros de texto que se utilizan actualmente para ensenar ingles en diferentes preparatorias en Mexico y las implicaciones que puede tener para el exito del nuevo programa basado en competencias.
