Análisis de la institución escolar desde una perspectiva comúnmente ignorada: la organización del centro escolar como eje que une al profesional y a la Administración, a la institución y a su público, a las prácticas concretas con las políticas generales. El objetivo es ayudar a los implicados a comprender mejor sus problemas y su práctica cotidianos, así como a elaborar sus proyectos y visiones a medio y largo plazo.
Resumen del LibroMarilén Barceló Verea nació el 6 de julio de 1975 en Palma de Mallorca pero desde los primeros meses de vida reside en Barcelona. Licenciada en Psicología (Universidad Ramon Llull), Master en Psicoterapia y Psicología Clínica (Universidad Ramon Llull). De 1997 hasta 1999 fue becaria en el grupo de Psicología Experimental (Universidad Ramon […]
Resumen del LibroEl descubrimiento de América marcó el encuentro entre dos mundos radicalmente distintos. Se desarrolló entonces una extraordinaria empresa dirigida a captar y describir las particularidades de los idiomas nativos. Esta obra analiza y valora dos gramáticas con que se abrió camino a la comprensión de la Babel americana: Arte de la lengua mexicana […]
Resumen del LibroEl fenómeno de la imagen es uno de los hechos culturales más complejos y apasionantes de nuestro tiempo. En ocasiones resulta difícil el análisis de la imagen, más allá de la constatación de su presencia cotidiana y de su infinita variedad. Este manual es una propuesta metodológica para la definición de la naturaleza […]
Resumen del LibroHumanista, poeta y clasicista, Bonifaz Nuo ofrece este poema largo como una muestra de la formacin humanstica del poeta que logra conciliar el rigor clsico y las palabras de libertad, el oscuro universo nhuatl y la tradicin grecolatina. AutoresRuben Bonifaz Nuno Opciones de descarga:Descargar Libro PDF / EPUB
