Etiqueta: Bernardo Barragan Castrillon

Este trabajo intenta describir una historia que ha pasado por relaciones de oposicion, de complicidad, de hechos que producen y que ponen en forcejeo dos ideales que a partir del surgimiento de la escuela activa han estado en tension: el ideal de la ensenanza y el ideal del aprendizaje. Esta tension se plantea a traves […]