El libro, estructurado en tres partes, está dedicado a las orientaciones teóricas en el ámbito de una metodología adquisitiva para la incorporación de la literatura a la enseñanza del español como lengua extranjera, incluyendo la revisión de los principales géneros y las obras y autores de la literatura española desde 1939 hasta la actualidad.
Resumen del LibroUn libro de autoayuda para personas con problemas de salud, amor, corte, dinero, milagros por medio de la fe, personas que necesitan energia positiva en sus vidas, con la informacion en este libro y con mucha fe se pueden superar todos los problemas de la vida. AutoresMartin Pulido Vargas Opciones de descarga:Descargar Libro […]
Resumen del LibroLos vocabularios de TP BOOKS buscan ayudar a aprender, memorizar y repasar palabras de idiomas extranjeros. El vocabulario contiene más de 7000 palabras comúnmente usadas y organizadas de manera temática. Aspectos claves del vocabulario: Las palabras se organizan según el significado, no el orden alfabético. Las palabras se presentan en tres columnas para […]
Resumen del LibroCátedra UNESCO para la lectura y la escritura en América Latina (sede Perú). Se ofrece un espacio de debate para examinar el grave problema de la enseñanza del español en el Perú, con el propósito de descubrir las causas de la aguda crisis por la que atraviesa. Se propone soluciones. AutoresLuis Miranda Opciones […]
Resumen del Libro1001+ Ejercicios español – turco es una colección de más de 1.000 ejercicios para personas de habla español. Cada ejercicio es una frase en español y 5 opciones de traducción en turco que debe elegir. Ejercicios divididos en secciones como los números, los colores, la hora, día, el cuerpo, saludo, tiempo, compras, salud, […]
